南方有“+音”，与您准时相约。
春意渐浓，被称为“春日闹钟”的噪鹃进入求偶活跃期。
校园里，此起彼伏的鸟鸣，点缀着生机盎然的春日画卷，却也给紧张备考的高三学子带来了意想不到的“自然干扰”。
深圳宝安中学（集团）高中部一名学生写信给校领导请求“拆除鸟巢”，还备考一隅安宁。
校长的一封公开回信，将这场小小的矛盾转化为一堂关于生命、自然与成长的温暖而深刻的生命教育课，引发了舆论热议。
学生在信中写道：“声声啼鸣虽算不上震耳欲聋、嘈杂刺耳，却以高频穿透力，如同《月光奏鸣曲》里轻柔的海风，一遍遍将同学们在‘思维沙滩’上精心搭建的思路沙堡抚平、冲淡、融化。”
字里行间，有高考在即的压力与疲惫，有被干扰的烦躁与焦灼，更有少年独有的细腻、浪漫与善良。
面对学生的诉求，学校没有简单采取“降噪清巢”的处理方式，校长选择以一封公开回信，温柔而坚定的回应。
信中关于“生命自有其节律”“干扰亦是风景”的解读，更是以温柔的方式打破了人类中心的视角:
鸟儿的啼鸣是求偶、是生存，是自然的本能，不会因高考而停下；而多年后回望高三，那些伴着鸟鸣伏案的时光，或许会成为比分数更珍贵的记忆。
这种引导，不是生硬的说教，而是以共情为桥，让学生学会换位思考，理解自然的规律，懂得尊重每一个鲜活的生命。
教育的本质，从来不止于知识的传授与分数的提升，更在于培养学生对生命的理解、对世界的适应。
就像当年成都地铁为雏鸟缓工四天，回应孩子们对生命的珍视，宝安中学的选择同样跳出了“唯效率论”的桎梏，让学生明白，世界不是围绕单一需求运转，学会与万物共存，是成长的必修课。
2016年4月9日，成都金苹果爱弥儿幼稚园的校工在学校后门的盆栽竹子上发现了一个鸟巢，里面有5个蓝色的鸟蛋，这是棕头鸦雀一家。
可是校方接到通知，为了修建地铁7号线，将拆掉学校后门外的围板，重新开一处园门，并对该路段进行围护桩的施工。
这就意味着鸟巢安家的盆栽必须搬家，由于担心刚出生的小鸟不能存活，小朋友们找到老师，给修建地铁的叔叔阿姨写了一封倡议书，希望等到小鸟出生后再挪动这些盆栽。
孩子们纯真而简单的想法，让地铁建设方非常感动，他们积极联系了鸟类专家进行咨询，最终决定暂缓该区域的工程，给了鸟儿4天的孵化时间。
地铁施工方项目部经理说：“孩子们尊重生命的精神让我感动，我们也希望在建设城市的同时，做到人与自然和谐相处。”
深刻的教育，在于教给学生与世界相处的能力。
在“唯分数论”仍有市场的当下，不少人将“为学生排除一切干扰”奉为准则，却忘了人生的考场，从来没有绝对无干扰的环境。
学校的做法让学生明白，高考只是人生的一站，而学会在喧嚣中保持专注，在矛盾中保持善意，在自我需求与他人、自然的需求间找到平衡，这些能力将伴随一生。
在人工智能飞速发展的今天，解题技巧、知识储备都可以被技术替代，但对生命的共情、对世界的温柔、与万物共存的胸怀，永远是人类最珍贵的底色。
学生在一场与鸟鸣的“和解”中读懂了成长的真谛。
一封吐槽信，一封公开回信，一场关于鸟鸣的对话，让生命教育的种子在春日里悄然生根。
什么是好的教育？答案或许就藏在这封不拆鸟巢的回信里：
它不回避应试的压力，也不放弃教育的初心；它看见少年人的焦灼，也守护他们心底的善良；它教给孩子应对考试的能力，更教会他们拥抱人生的底气。
一声鸟鸣，一堂好课，这便是教育最动人的模样。
今天的“+音”到此结束，感谢聆听。
来源：综合南方都市报、文明庆云、成都地铁
整合：毛帅楠
主播：芮康帆
录制：黄泽伟炒股配资杠杆
配资炒股提示：文章来自网络，不代表本站观点。
- 上一篇：炒股配资王 520，找个日子表此心
- 下一篇：没有了
相关文章
热点资讯
推荐资讯
